全员学习：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”学习是提升员工个人素质的根本途径，也是提升企业核心竞争力的根本途径。企业提倡的“学习”与个人自我发展的“学习”具有一致性，也有本质上的区别。公司提出的“学习”,首先是全员性的学习，上至董事长、下至普通员工，所有人员都必须自觉、主动学文化、学技术，努力提高工作素质。公司提出的“学习”,还是综合性的学习，既要学习技术，又要学习理论；既要围绕本职工作去学，更要围绕提高个人的思想道德开展学习；既要学书本知识，更要向先进、模范人物学习；既要提倡个人求知，又要鼓励互相帮助。要通过全员学习，全面提高企业员工团队的整体素质，把国兴人铸造成为一支特别能吃苦，特别能战斗的“铁军”.
终身教育：反映的是集团在创建学习型企业上的永久性和持续性。学习本身是个潜移默化、逐步提高的过程。科技发展的日新月异，更促使企业一刻也不能停止内部的培训学习。“逆水行舟，不进则退”,企业只有坚持员工培训教育，才能抢占市场竞争制高点，夺取主动权，永领市场风骚。坚持企业的永久性学习宗旨，必须进行建章立制，把学习教育规范化、制度化。在编制企业发展战略时，必须研究企业内部学习教育长远规划，把提升员工工作素质当成一项长远的战略工程来抓，在组织、机构、人员、经费、场所等方面给予安排和确保，及时更新学习培训内容，严格考核学习成果，把员工学习教育工作全面落到实处。
